Adiós al cuaderno de cálculo, hola a unas nuevas matemáticas
Tres ingenieros han ideado una propuesta para que los niños entiendan las mates con lógica y creatividad en vez de memorizar conceptos. Por: Romina Vallés. La solución a la resta 42-15 no deja discusión posible pero sí la forma de lograr ese resultado. Aparte del convencional, el del cuadernillo de cálculo y el libro de…