ADP y organizaciones convocan consulta para impulsar una reforma educativa nacional
La iniciativa incluirá seminarios regionales y consultas en centros escolares con la participación de docentes, estudiantes, familias y sectores sociales.
Por: SabanetaSR.com
Santo Domingo, RD. – La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) y varias organizaciones vinculadas al sector educativo anunciaron una consulta nacional destinada a recoger propuestas para una reforma educativa nacional democrática, científica y participativa.
La convocatoria cuenta con la participación de la Federación de Asociaciones de Profesores de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (Faprouasd), la Asociación Nacional de Profesionales y Técnicos de la Educación (Anproted) y el Observatorio Dominicano de Políticas Públicas de la UASD.
Según informó el Listín Diario, en un trabajo de la periodista Nikauly García Compres, la iniciativa pretende abrir un proceso de discusión amplio sobre las condiciones actuales del sistema educativo y las transformaciones necesarias para mejorar la enseñanza en la República Dominicana.
Fernando Peña, representante del Observatorio Dominicano de Políticas Públicas de la UASD, explicó que la reforma educativa nacional deberá sustentarse en fundamentos conceptuales, teóricos, programáticos y éticos que permitan responder a los principales desafíos de la educación dominicana.
Peña indicó que las entidades organizadoras convocarán seminarios en distintas regiones del país, con el propósito de escuchar las opiniones de maestros, estudiantes, profesionales, organizaciones comunitarias y otros sectores interesados en el futuro del sistema educativo.
Reforma educativa nacional incluirá seminarios regionales
El calendario comenzará el 7 de julio en Santiago de los Caballeros. Las jornadas continuarán el 9 de julio en San Juan de la Maguana, el 16 de julio en San Francisco de Macorís y el 23 de julio en Higüey.
Los encuentros seguirán el 30 de julio en Barahona y concluirán el 6 de agosto en el Gran Santo Domingo. Durante esas actividades serán discutidas propuestas relacionadas con la calidad educativa, el aprendizaje, la inversión pública y las condiciones de los centros escolares.
De acuerdo con las informaciones reseñadas por el Listín Diario y la periodista Nikauly García Compres, la consulta también involucrará a organizaciones sindicales, juveniles, estudiantiles, académicas, gremiales y comunitarias.
Durante agosto, el proceso de la reforma educativa nacional será trasladado a centros educativos de diferentes zonas del país. En esas consultas participarán docentes, estudiantes, padres, madres y representantes de las comunidades.
Los organizadores esperan identificar los principales problemas que afectan el funcionamiento de las escuelas, así como recibir propuestas relacionadas con las políticas públicas, los contenidos curriculares, la formación docente y la calidad de los aprendizajes.
Fernando Peña afirmó que una transformación del sistema no debe elaborarse únicamente desde grupos reducidos. A su juicio, la reforma educativa nacional necesita una discusión abierta que tome en consideración las experiencias de quienes forman parte de la comunidad educativa.
El representante del observatorio sostuvo que el proceso también buscará proteger conquistas alcanzadas durante las últimas décadas, entre ellas el financiamiento de la educación preuniversitaria y la autonomía de las universidades públicas.
ADP propone revisar la promoción automática
Menegildo de la Rosa, secretario de Comunicaciones y Relaciones Públicas del Comité Ejecutivo de la ADP, planteó que la promoción automática de estudiantes debe ser evaluada como parte de la reforma educativa nacional.
El dirigente magisterial señaló que los alumnos no aprenden al mismo ritmo y que promoverlos de un grado a otro sin superar determinadas debilidades puede generar dificultades acumuladas durante el ciclo educativo.
De la Rosa consideró que esa situación termina creando un problema mayor al concluir cada nivel, debido a que algunos estudiantes avanzan sin dominar competencias fundamentales de lectura, escritura, matemáticas y otras áreas esenciales.
Las entidades convocantes indicaron que las opiniones obtenidas en los seminarios y en las consultas escolares serán utilizadas para elaborar propuestas orientadas a transformar el sistema educativo dominicano.
La reforma educativa nacional, según sus promotores, deberá responder a los problemas de aprendizaje, garantizar la participación de la sociedad y establecer políticas sostenibles que fortalezcan la educación pública.
Fuente informativa: Listín Diario / periodista Nikauly García Compres.
