Por: El Nuevo Diario.
SANTO DOMINGO, RD. La Asociación Dominicana de Maestros Especializados (ASODOMAE) refutó este lunes en un comunicado de prensa la negativa de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) al concurso-evaluación para la regularización de más de 4,000 monitores que anunció el Ministerio de Educación (MINERD) recientemente y cuestionó el papel que ha desempeñado el gremio magisterial a lo largo de los años.
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“ASODOMAE Apoya totalmente el proceso de regularización de los monitores, por medio del concurso de evaluación. Al mismo tiempo, rechaza de manera contundente la oposición de la ADP, el cual no objetó el pasado concurso de los técnicos que se dio en igualdad de condiciones”, manifestó Jhonattan Reyes Parra, secretario de Relaciones Públicas y Comunicaciones de la asociación.
ASODOMAE indicó que, aunque la ADP valore como ilegal el concurso de monitores, “lo que sí violenta la ley es el cobro vía nómina de algunos profesores que previamente no se les preguntó sí deseaban ser parte del gremio”. “Nadie puede obligar a nadie a pertenecer a una asociación, usted pertenece a la asociación si desea”, enfatizaron.
“Pero la verdad es que la ADP era un monopolio y ahora con la creación de ASODOMAE, ellos se han puesto inquietos porque el monopolio ya acabó, no sé si ellos saben que los monopolios también son ilegales”, señalaron en el documento.
ASODOMAE apunta que la ADP estima que el concurso de monitores es ilegal “solo porque el concurso debe ser abierto, pero el concurso de los técnicos que se hizo hace unos meses fue cerrado, y ese fue ilegal para ellos, pero sería bueno que se investigue para quién cotizan esos técnicos”.
La asociación dejó claro que no se siente representada por la ADP, al tiempo que lamentan las acusaciones de que fueron creados por el Minerd como contraparte del gremio magisterial.
Mediante la Orden Departamental 057/2023 el ministro de Educación, Ángel Hernández, convocó a participar en el concurso-evaluación de monitores a aquellos servidores del Minerd nombrados como Monitor, que imparten docencia en aula en los Niveles Educativos, Subsistemas, las modalidades Académica, Técnico-Profesional y en Artes de la estructura del Sistema Educativo Preuniversitario Dominicano, y que no han ingresado formalmente a la Carrera Docente.
