Dirigente de la ADP en Sabaneta denuncia falta de recursos para supuesto politécnico en el Liceo Librado Eugenio Belliard
Por: Juan Pablo Bourdierd.
Sabaneta, Santiago Rodríguez, RD. – El presidente de la seccional 046 de la Asociación Dominicana de Profesores (ADP) en Sabaneta, Ángel Francisco Cuello, expresó serias preocupaciones sobre la implementación de un modelo de educación politécnica en el Liceo Librado Eugenio Belliard, durante una concentración realizada la mañana de este martes en dicho centro educativo.
Politécnico es una pantalla – Angel Cuello.
La actividad se desarrolló en las instalaciones del liceo, donde actualmente también funciona de manera provisional la Escuela Francisco Bueno Zapata.
Denuncian falta de recursos en supuesto politécnico del Liceo Librado Eugenio Belliard en Sabaneta
Durante su intervención, Cuello denunció que el anunciado politécnico que se ha dicho funciona en el centro educativo “no es más que una pantalla”, debido a que, según explicó, no se han asignado los recursos necesarios ni el personal docente especializado para ese tipo de modalidad educativa.
“El personal docente no es de politécnico y las áreas o salidas que se han traído aquí no están vinculadas a la realidad de nuestra sociedad”, afirmó.
El dirigente gremial consideró que la oferta formativa debe responder a las necesidades productivas de la provincia. En ese sentido, señaló que en la zona serían más pertinentes áreas técnicas como: agropecuaria, enfermería, corte y costura e informática, programas que, a su juicio, permitirían a los jóvenes adquirir habilidades que faciliten su inserción laboral.
Cuello indicó que estas especialidades ayudarían a que los estudiantes puedan generar ingresos y desarrollarse dentro de la provincia, evitando la migración hacia otras ciudades o al extranjero en busca de oportunidades económicas.
Asimismo, informó que en los próximos días sostendrán reuniones con las autoridades del liceo para tratar la situación. Reveló que actualmente solo hay una profesora del área politécnica, específicamente de emprendimiento, lo que considera insuficiente para sostener una modalidad técnica formal.
Otra de las preocupaciones planteadas por el presidente de la ADP en Sabaneta es el proceso mediante el cual algunos estudiantes fueron promovidos a la supuesta modalidad politécnica.
Explicó que, normalmente, el ingreso a este tipo de formación requiere un proceso estructurado que incluye evaluaciones para determinar cuáles estudiantes califican para cursar estudios técnicos.
Cuello también cuestionó la estructura administrativa del centro educativo, indicando que, de existir realmente la modalidad politécnica, deberían operar dos direcciones, una para la modalidad general y otra para la modalidad técnica, cada una con su respectivo código institucional.
Advirtió además sobre posibles complicaciones académicas para los estudiantes. Según explicó, si un alumno de la modalidad politécnica reprueba una asignatura, tendría que regresar a la modalidad general, lo que implicaría realizar procesos de validación académica.
“El problema es que bajo el esquema actual esa validación no sería posible, porque los estudiantes que se dicen de politécnico están recibiendo clases en la modalidad general”, señaló.
Las declaraciones fueron ofrecidas al finalizar la concentración convocada por educadores y miembros de la comunidad educativa, quienes manifestaron inquietudes sobre las condiciones y el funcionamiento del centro educativo.
